Betekenisvol Onderwijs

Wil leerstof boeien en effectief opgenomen worden, dan dient zij betekenis te hebben voor de werkers. Betekenisvol is aansluiten bij de belevingswereld van kinderen: dit kan de dagelijkse ervaring zijn (inspelen op actualiteiten) maar ook dingen die de werker niet zelf ervaart of ervaren heeft (geschiedenis). 

 betrokken medewerkers

Dus:

• Wordt met veel zorg door de medewerkers gewerkt aan het maken van boeiende projecten
• Worden de verschillende kennisvakken geïntegreerd aangeboden
• Wordt bij projecten, indien mogelijk, naar musea gegaan, worden er excursies gemaakt, worden ouders betrokken en/of deskundigen die over het onderwerp vertellen
• Als je de ruimte binnenloopt, is het op verschillende manieren zichtbaar in de ruimte met welke projecten we bezig zijn.
• Hebben we gekozen voor een begrijpend lees-en taalmethode waarin ruime aandacht is voor herkenbare, betekenisvolle situaties. 

de wijze waarop we werken aan
betekenisvol onderwijs is
in deze mindmap weergegeven 

Hoe actiever de werkers zelf zijn, des te groter hun betrokkenheid is. Dus… 

• Zorgen we voor veel ‘doe-opdrachten’ 
• Proberen we situaties te creëren waarin werkers zelf dingen gaan uitzoeken en ontdekken 
• Stimuleren we het samenwerken en elkaar helpen 
• Zorgen we voor afwisselende leeractiviteiten en werkvormen, waardoor de werkers niet te lang stil zitten en luisteren. 
• Maken we optimaal gebruik van onze rijke leeromgeving: zowel binnen als buiten.